夏休みも終わり、2学期がはじまりました。
学研教室にお通いの生徒様も、暑い中頑張って教室まで来てくれています。
夏休み前、教室でみなさんと会うことができなかったときは
まなびの機会をなくさないようＺＯＯＭを使ったオンライン学習をさせていただきましたが
教室で実際に対面で、たくさんの勉強を頑張っているお友達の中でのほうが
お子さんがたはやはり、集中できるようです。
気になっているのがコロナによる長期休暇後、お子さんの「やる気」の低下です。
恒常的にやる気を持続させるために有効なのは、子供の「自ら成長しようとする意志」であり、心理学ではこれを成長型マインドと呼ぶようであるが、この意志を維持継続するよう支援することが私たち塾講師の最も重要な仕事の一つであり、また、難しいことの一つでもあります。
そんな中8月28日・29日とＺＯＯＭによる個別懇談をさせていただきましたが、保護者の方とお子さんの学習状況や、学校・おうちでのご様子などお話しさせていただき今後の課題も確認することができ大変有意義な時間でした。
コロナの感染者増加が日々伝えられている中、保護者の方やお子さんに安心して教室に通ってもらえるよう
登校時のアルコールによる手指消毒から、ご利用後の机・いす・ドアノブなどの清掃、適度な換気、空気清浄機の常時稼働、個別ブースやアクリルパーテーションを利用した飛沫感染予防、次亜塩素酸水の加湿噴霧など
コロナへの対策をしております。
長いお休みで、お子さんの学習進度がご不安な場合などございましたら、お気軽に学研 丹波橋教室にお問合せください。